Educación científica y técnica para niños.
Los niños son llevados durante una semana a la naturaleza donde el aprendizaje se realiza a través de la motivación de aprendizaje innata de los niños. El concepto básico del programa es permitir que los niños respondan sus propias preguntas, encontrándose con la naturaleza y el medio ambiente circundantes explorando y por su propia cuenta, para descubrir los secretos y los fenómenos naturales. El objetivo es alejarse de los arreglos y expectativas rígidos hacia el descubrimiento y el aprendizaje independientes. Durante la Semana de la Ciencia de la Naturaleza, los niños son llevados a un lugar cercano a la naturaleza (una granja, un vivero de árboles, un bosque, un campo, etc.), donde los primeros 2 días se dedican a obtener una breve descripción general de cada una de las actividades y los últimos 3 días se sumergen en un área. Los estudiantes llenan diariamente un diario (¿qué se hizo? ¿Qué fue especialmente importante para ti? ¿Qué preguntas tienes ya? Sugerencia para hacer un dibujo, componer un poema, una canción, etc. En el círculo de cierre se comparten estas preguntas y eso lleva a los estudiantes a responder: ¿cómo continúa para ti?) y se presentan sus proyectos el último día. Una de las ideas centrales del aprendizaje es el mecanismo de aprendizaje inverso: no tener un conocimiento primero y luego aplicarlo/encontrarlo en la naturaleza, sino observar/hacer algo en la naturaleza y luego descubrir por qué es así.
Costos: €€
